晴れ時々ｼｰｻｰ

※先に「愛国心ベイベー」を読んで頂かないと内容が理解出来ません。少しだけ戻ってからまた来て下さいね。


では、シーサー赤嶺の感想・意見です。

結論から言って僕は、Ｂ先生の考えに近いな。
『一人ひとりの意見がそれぞれにあって、それぞれの考えがあってそれを如何にして引き出すか』

愛国心とは決して他人が植えつける物ではなく、自分で気づき育む（自発的な内から湧き出てくる）ものだと思っている。

例えば、好きな音楽って自然と知らないうちに聴いてるよね歌ってるよね？そういう事なんだと思う。

もちろん、「この曲カッコイイから聴いてみて」っていうケースもあるよね？それはそれで、聴いた瞬間にカッコイイか判断されると思う。

うーんこれより下から、なかなかまとまらないと思うが

こういう考え方もあるよ。
Ａ先生は最初である程度「日本の良さ」について伝えている。
それはそれで、生徒達の考え・答えの的を搾るために良いのかもしれないし。

Ｂ先生については、０（ゼロ）から生徒達に「日本の良」さを考えてもらっている。
これには莫大な時間がかかる事と、小学生だから色んな考えに左右されやすい傾向がある。


シーサー赤嶺は、基本的に他者から学んでそれを自分なりに消化して自分の意見が出てくる。ほとんどが、「自分もその考えだ！」みたいな、共感する直感みたいなものから始まっていく。

また、話は戻るが
シーサー赤嶺はやっぱりＢ先生に考えが似ている。

Ａ先生の授業を見て聞いてると、「ん？？？」って疑問が多かったし、Ｂ先生の授業については「うんうん。うんうん」とうなずく事が多かった。



どの先生が正しくて、どの先生が間違ってるって事では無いですよ！


これを読んだ皆さんは、どんな考え方なのでしょうか？または体験談や愛国心についての書き込みも大歓迎です。
尻切れトンボのような感じですが、「愛国心ベイベー２」これで終わりましょうね。


今日の一曲
アーティスト　『ＴＨＥ　ＢＬＵＥ　ＨＥＡＲＴＳ』
タイトル　　『イメージ』